Projekte an der Piusschule
Projekt St. Martin 2025
Im Vorfeld des Martinsumzugs in Krechting hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, sich auf vielfältige Weise mit dem Thema St. Martin auseinanderzusetzen.
Schon in den Tagen davor konnten die Kinder beim Basteln ihrer eigenen Laternen kreativ werden. Mit buntem Papier entstanden leuchtende Laternen, die später beim Umzug durch die Straßen von Krechting getragen wurden.
Vor dem Umzug fand diesjährig zum ersten Mal ein St. Martin Projekt statt. Alle Schülerinnen und Schüler konnten im Vorfeld aus mehreren Projekten ein Projekt auswählen.
Es gab Bastelaktionen, Experimente und in der in der Küche konnten die Kinder Martinsgänse backen.
Schattenspiele standen ebenfalls auf dem Programm. In einer dunklen Ecke eines Klassenzimmers entstanden kleine Bühnenstücke. Neben dem Spaß gab es auch eine wichtige Botschaft: Teilen und füreinander da sein.
In 80 Takten um die Welt
Mit der gesamten Schule gingen wir im Juni 2024 eine Woche lang auf musikalische Weltreise. Unsere Schülerinnen und Schüler erlebten fünf spannende Tage beim Trommelworkshop “In 80 Takten um die Welt“.
Die Kinder erlernten neue Rhythmen auf Cajons, bastelten sich selbst spannende Bühnenkostüme und arbeiteten so auf die gemeinsame Aufführung hin, die „live“ aufgeführt wurde.
Unsere ganze Schulgemeinschaft genoss diese musikalische Projektwoche, die durch die Unterstützung unseres Fördervereins möglich wurde.
Triathlon - Citylauf
Seit dem Jahr 2009 nehmen Schülerinnen und Schüler unserer Schule am Aasee-Triathlon in Bocholt teil.
Seit dem Jahr 2010 sind Kinder des 3. und 4. Schuljahres auch beim City-Lauf in Bocholt dabei.
Fahrradprüfung
Zweimal im Jahr kommt die Jugendverkehrsschule für die Schüler*innen der Eingangsstufe zu Besuch.
Mit einem LKW vollgepackt mit Fahrrädern und Geschicklichkeits- und Hindernismaterial rollt Herr Stehnkamp zu diesen Terminen auf den großen Parkplatz unserer Schule vor.
In den angeleiteten "Fahrstunden" üben sich die Kinder in der Handhabung ihres Fahrrades und stellen sich verschiedenen Herausforderungen des aufgebauten Radfahrparcours die sie in ähnlicher Form auch später im Straßenverkehr erwarten werden.
In der 3. und 4. Jahrgangsstufe finden die Vorbereitungen und die Durchführung der Radfahrprüfung in Zusammenarbeit mit der Polizei und den Eltern statt. Im Rahmen des Sachunterrichts bereiten sich die Kinder theoretisch und praktisch über einen längeren Zeitraum auf die Radfahrprüfung vor.